Besuch einer Wohngruppe im Salzufler Kinderheim: „Ohne Grünau wäre ich abgerutscht“

Bad Salzuflen/Ehrsen-Breden. Ohne Grünau? &bdquo;Wäre ich immer weiter abgerutscht“, sagt Lisa (alle Namen der Kinder geändert). Das Mädchen, Totenkopfstrumpfhose, schwarze Kreuz-Ohrringe, kurze Haare, wirkt älter als 15 Jahre, wenn sie das sagt. Reflektiert. Aufgeräumt. Es gab Zeiten, da hätte sie ein solches Gespräch gar nicht führen können. Da konnte sie nicht einmal eine Pizza bestellen. Zweieinhalb Jahre bei der Jugendhilfe Grünau haben Lisas Leben verändert.

Ein Besuch in der Mädchengruppe des &bdquo;Hauses Obstwiese“ auf dem Zentrumsgelände von Grünau, mitten im Grünen. Seit 175 Jahren wird hier in Ehrsen Mädchen und Jungen, die Gewalt, Missbrauch oder Vernachlässigung erlebt haben, geholfen – mit Therapien, mit Zeit, mit einem neuen Zuhause. Die Sonne knallt an diesem Tag vom Himmel, im Flur der Gruppe ist es gespenstisch ruhig. &bdquo;Mittagsruhe“, klärt Teamleitung Tanika Großehelleforth auf und lädt zunächst in ihr Büro, wo selbst gebastelte Bienchen von der Decke baumeln.

Die Herforderin, 33 Jahre, breites Lächeln, ist seit neun Jahren in Grünau tätig, seit gut eineinhalb Jahren in der Mädchengruppe im Neubau. Hier sind aktuell fünf von sechs Plätzen an Mädchen im Alter von 11 bis 16 Jahren vergeben. Es ist eine Therapie-Intensiv-Gruppe, der Betreuungsschlüssel ist hoch, die therapeutischen Angebote gehören zum Alltag dazu.

&bdquo;Ich bin überfordert“

Auch für Marie, 12 Jahre, die auf dem bunten Plan im Flur zeigt, welche Termine sie diese Woche noch hat. Seit August 2022 ist sie in Grünau, sie weiß es auf den Tag genau. &bdquo;Ich finde es super hier“, sagt sie leise und spielt mit ihrem BVB-Ball, den sie gleich noch aufpumpen will. Sie liebe ja Fußball, sagt sie und wirkt schüchtern dabei, schaut immer wieder zu Tanika Großehelleforth. &bdquo;Ich bin mit der Frage überfordert“, sagt sie einmal und senkt den Blick.

Aber dann taut sie doch noch auf, zeigt gemeinsam mit Ronja (12) die Gemeinschaftsräume: Das Spielzimmer, das Wohnzimmer, das Gemeinschaftsbad mit Badewanne, wo die Mädels auch mal ein wenig Wellness machen dürfen – ein kleines Bad mit Dusche hat jede auf ihrem Zimmer. Im Flur hängt ein Poster. &bdquo;Happy girls are the prettiest“ steht darauf – &bdquo;Glückliche Mädchen sind die hübschesten.“

Während Marie ihre Zimmertür, die voller Fußballsticker ist, schnell hinter sich zuzieht, will Ronja gerne zeigen, wie sie hier lebt. Seit November 2022 ist sie in Grünau, hier gebe es so viel mehr Regeln, mehr Absprachen als zuhause. &bdquo;Da muss man immer dran denken. Manchmal ist es anstrengend“, ist sie ehrlich. Aber Tanika Großehelleforth weiß, dass feste Regeln, Aufgaben, Routinen einfach dazugehören. &bdquo;Strukturen geben Sicherheit.“

In Ronjas Zimmer kleben unzählige Bilder und Gemälde an der Wand mit dem türkisfarbenen Streifen, bunte Stifte stehen auf dem Schreibtisch. Malen, Zeichnen, kreativ sein – das ist ihr Ding, sagt Ronja leise. Und auch Handball spiele sie inzwischen. Dabei ist das mit den Hobbys gar nicht so einfach. &bdquo;Viele Kinder hier wissen gar nicht, was ihnen Spaß macht oder was sie können. Das herauszufinden, gehört zu unseren wichtigsten Aufgaben“, erklärt Großehelleforth. Und auch die Betreuer setzen Impulse: Backen, Basteln, Harry Potter – Großehelleforth bringe ihre eigenen Interessen einfach mit ein. &bdquo;Und die Kinder nehmen davon so viel mit“, erzählt sie ein bisschen stolz von Ehemaligen, die zum Beispiel heute noch nach ihren Rezepten fragen.

Vieles müssen die Mädchen erst lernen

Auf dem Weg in die Küche wird sie von zwei Mädchen angesprochen. Ob sie bei den Deutschhausaufgaben helfen könne? Auch das gehört für die Betreuer dazu, und auch Ronja klinkt sich ein, will einer Gruppenkameradin helfen. Ob hier auch Freundschaften entstehen? Das sei so eine Sache, sagt Großehelleforth. Freundschaften müssten die Mädchen erst lernen. Genauso wie angemessenes Sozialverhalten. Teilen falle vielen schwer, auch Grenzen zu wahren. Dass man Konflikte ohne Gewalt löse, Wünsche angemessen äußere. Alle haben hier ihr Päckchen zu tragen. &bdquo;Wir müssen extrem feinfühlig und empathisch sein.“

Währenddessen kommt Lisa nach Hause und macht sich ihr Mittagessen warm – Gyros mit Reis und Tzaziki gab es heute. Anfangs sei es für sie in Grünau sehr schwer gewesen, sagt sie und schiebt sich eine Gabel in den Mund. &bdquo;Ich wusste nicht, ob ich hier wohnen möchte.“ Mittlerweile fühle sie sich aber zuhause.

In ihrem Zimmer stehen Fantasy-Bücher, zwei Gitarren. An der Wand hängen Fotos ihrer Familie, ihrer Hunde. Sie erarbeite sich den Kontakt langsam wieder zurück, ihre Eltern kämen sie regelmäßig besuchen. Trotzdem ist sie froh, hier zu sein, möchte nicht zu ihnen zurück. &bdquo;Hier ist es entspannter, es gibt Struktur, ich habe feste Aufgaben. Zuhause musste ich viel mehr im Haushalt helfen. Es ist gut, dass hier alles geregelt ist.“

Es gibt immer eine Lösung Und geregelt ist quasi der gesamte Tag: Schule, Hausaufgaben, Mittagsruhe zum Runterkommen, danach Therapien, gemeinsame Aktivitäten, aber auch Musikunterricht, Sport, je nachdem. Wenn die Kapazitäten da sind, gibt es auch mal Eins-zu-eins-Betreuung mit dem jeweiligen Bezugsbetreuer. Shoppen, Ausflüge, Schwimmen. &bdquo;Es ist für die Kinder so wertvoll, wenn wir uns die Zeit nehmen“, sagt Großehelleforth.

Ehrlich, respektvoll und wertschätzend müsse man als Betreuer sein. Und Humor sei wichtig, damit erreiche man so viel. Klar gebe es Probleme, Herausforderungen. &bdquo;Aber es gab noch nie den Fall, dass es keine Lösung gab – es geht immer gut weiter.“ Sie selbst habe es ja, so ein Helfersyndrom, sagt Tanika Großehelleforth und lacht.

Dass sie in die Jugendhilfe nach Grünau gehen wollte, das stand für die gebürtige Salzuflerin, die Erziehungswissenschaften und Soziologie studiert hat, irgendwie immer fest. &bdquo;Man kann zu einem großen Teil auf die Entwicklung der Kinder einwirken“, sagt sie. Und bekomme mit, was die schafften. Fehlender Selbstwert sei zum Beispiel so ein Thema. Sich den zu erarbeiten, sei ebenfalls ein Prozess.

Große Ziele für die Zukunft So war es auch bei Lisa. Kommunikation, Offenheit – all das sei ihr anfangs so schwergefallen. Und sie sei extrem oberflächlich gewesen, erzählt sie. &bdquo;Ich habe mich über Klamotten und Schmuck definiert.“ Doch die Zeiten sind vorbei, inzwischen hat sie einen Minijob in einer Kanzlei, will im kommenden Jahr ihren Realschulabschluss auf einer Regelschule machen. Die Testphase lief gut, sie sei in eine tolle Klasse gekommen, habe direkt Anschluss gefunden. Vorurteile seien gar kein Thema gewesen.

Nach dem Abschluss würde sie dann gerne wieder in die Nähe ihrer Familie ziehen – aber alleine oder in einer anderen Einrichtung leben. Lisa hat große Träume. Und sie hat gelernt, auf ihr Bauchgefühl zu hören, sagt sie. Abitur, das ist das nächste Ziel. Und dann? &bdquo;Dann will ich Architektin werden.“

Welche lange Geschichte hinter der Jugendhilfe Grünau steckt, die es seit immerhin 175 Jahren gibt, lesen Sie hier .

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