Deswegen sollten schon Kinder Erste Hilfe können - Grundschüler aus Schieder probieren es

Kreis Lippe. Einen Erste-Hilfe-Kursus besuchen in Deutschland viele Menschen erst dann, wenn sie diesen für ihren Führerschein brauchen. &bdquo;Viel zu spät“, wie Jens Koch von der Johanniter-Unfall-Hilfe des Regionalverbandes Lippe-Höxter findet. Schon im Vorschulalter sollten Kinder damit beginnen – so wie es in den skandinavischen Ländern bereits üblich ist, empfiehlt er. So könnten im Notfall deutlich mehr Menschenleben gerettet werden. Verbände anlegen, stabile Seitenlage, Reanimation mit einem Defibrillator – die Grundlagen der Ersten Hilfe haben nun auch 19 Jungen und Mädchen in der Ferienbetreuung der OGS Schieder, die sich in Trägerschaft der AWO Lippe befindet, erlernt.

Was ihm am Arm noch ziemlich leicht von der Hand ging, gestaltet sich am Kopf schon etwas schwieriger: Adrian (10) legt seiner Mitschülerin Mia einen Verband an. Doch auch im zweiten Anlauf rutscht dieser der Zehnjährigen vom Kopf. &bdquo;Da hilft nur Haare abschneiden“, sagt Jens Koch – natürlich mit einem Augenzwinkern – und zeigt den künftigen Fünftklässler dann, wie es richtig geht und was es dabei zu beachten gilt. Er legt den Verband weiter unten am Kopf an, wickelt ihn etwas fester – und schon hält die Bandage.

Bereitschaft zum Helfen fördern

&bdquo;Die Kinder hier haben ein gutes Grundwissen“, zeigt sich der Erste-Hilfe-Trainer, der hauptsächlich mit Kindern arbeitet, erstaunt. Viele der Jungen und Mädchen haben bereits mehr als ein Erste-Hilfe-Training besucht. Manche schon im Kindergarten. Die Regel sei das im Kreis Lippe allerdings noch nicht, wie Koch bedauert. Die Nachfrage der Schulen sei noch ziemlich gering. Dabei sei es so wichtig, Kinder schon früh an dieses Thema heranzuführen, betont er. &bdquo;Ziel ist es, bei Kindern die Bereitschaft zum Helfen zu fördern, damit sie später als Erwachsene ganz selbstverständlich Erste Hilfe leisten.“

Und auch Kinder könnten schon Teil der Rettungskette sein, wie Koch deutlich macht. Dazu gehöre unter anderem, einen Notruf abzusetzen. Ebenso könnten sie Verletzte trösten und kleinere Wunden versorgen. Für Mira (7), die nach den Sommerferien in die zweite Klasse kommt, ist das Erste-Hilfe-Training eine Premiere. Sie klebt ihrer Mitschülerin Lina ein Pflaster um den Finger. Wie dieses richtig zugeschnitten wird, damit es auch die Fingerkuppe bedeckt, führt Jens Koch den Erst- bis Viertklässlern vor. Dafür knickt er das Pflaster und schneidet die Ecken schräg ab. Nachdem er es der achtjährigen Paige um den Finger gewickelt hat, zückt er einen Stift und malt noch ein Gesicht darauf. Auf diese Weise könne man den Verletzten zum Lächeln bringen, sagt er. Und dann wollen alle Kinder einen lachenden Smiley auf ihrem Pflaster.

Erste-Hilfe-Kursus regelmäßig auffrischen

Es sei nicht nur wichtig, Kinder schon früh an die Erste Hilfe heranzuführen, auch Erwachsene sollten ihre Kenntnisse regelmäßig auffrischen, erklärt Koch. Bei manchen liege der letzte Kursus Jahre oder gar Jahrzehnte zurück. Immer noch würden zu viele Menschen auf der Straße oder auch in den eigenen vier Wänden sterben, weil die Anwesenden nicht wüssten, was im Notfall zu tun sei. &bdquo;Man kann nichts falsch machen“, betont der Trainer. Gar nichts zu tun, sei hingegen immer falsch.

Die erste Ferienwoche stand bei den Kindern der OGS Schieder unter dem Motto &bdquo;Notfallhelfer finden und sein“. Neben dem Erste-Hilfe-Training stand auch der Besuch bei der Freiwilligen Feuerwehr auf dem Programm. Zudem war eine Polizistin zu Gast. &bdquo;Wir erachten es als wichtig und unsere Pflicht, Kinder hier heranzuführen, Ängste vor Erster Hilfe zu nehmen und ihnen zu zeigen, dass auch sie Ersthelfer sein können“, erklärt Anna Weyrauch, Leiterin der OGS Schieder. &bdquo;Nur so haben wir auch später Erwachsene, die sich trauen.“

Am Ende ihres Erste-Hilfe-Trainings freuten sich die Kinder über eine Urkunde, die sie als &bdquo;Ersthelfer von morgen“ auszeichneten. Jens Koch hofft, dass die Nachfrage nach Erste-Hilfe-Trainings in Kindergärten und Schulen künftig steigen wird.

Deutschland hinkt mit Quote der Laienreanimationen hinterher

Mehr als 50.000 Menschen in Deutschland erleiden pro Jahr einen Herz-Kreislauf-Stillstand. In nur 42 Prozent der Fälle führen Ersthelfer eine Reanimation durch – das ist das Ergebnis einer Studie der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. Dabei können im Ernstfall Sekunden über Leben und Tod entscheiden. In den Ländern, in denen die Erste Hilfe schon früh zum Pflichtprogramm in Schulen gehört, liegt die Quote der Laienreanimationen deutlich höher. So wird nach Angaben des Deutschen Rats der Wiederbelebung etwa in Schweden eine Quote von bis zu 80 Prozent erreicht.

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