Die Expertin wünscht sich im Gespräch mit der LZ, dass Geschichten erzählt werden, die abbilden, was Kinder in unserer Welt erfahren und wie sie in dieser Welt handeln können. Kinderliteratur sei kein pädagogisches Beiwerk, sondern kultureller Grundstein. Nichts bereitet besser aufs Leben vor als Lesen. Bücher eröffnen Räume zum Denken, Träumen und Wachsen.