Lemgoer Tanzprofis setzen auf Unterricht fürs Wohnzimmer

Lemgo. Wie sollen wir tanzen, wenn die Welt still steht? Mit dieser Frage beschäftigten sich seit Monaten die Tanz- und Ballettschulen. Orte, an denen es ohne Nähe nicht funktioniert. Oder haben Sie schon mal einen Tango mit Mindestabstand getanzt? Erst kamen die Hygienekonzepte, dann der Tanzunterricht fürs Wohnzimmer: Reicht das zum Überleben? Einblicke in die Branche, der der 4/4-Takt gehörig ins Stottern geraten ist, die aber für ihre Zukunft ganz tief in den Wiegeschritt geht – im Schweiße ihres Angesichts.

Bei der Lemgoer Tanzschule Hey lagern inzwischen 800 Minuten Videomaterial auf den Festplatten. &bdquo;Kurioserweise hatten wir den Schritt Richtung Digitalisierung bereits seit längerem geplant. Einen Monat vor dem ersten Lockdown haben wir mit unseren Dreharbeiten begonnen", erinnert sich Inhaberin Constanze Hey.

Zwischendurch – im Sommer 2020 – gab es eine kurze Zwischenphase als mit einem strengen Hygienekonzept und Auflagen Schwofen auch wieder vor Ort an der Herforder Straße und im Schützenhaus möglich war. Doch seit Herbst ist wieder &bdquo;Tote Hose" und Constanze Hey froh, rechtzeitig den Digital-Zug auf die Schiene gesetzt zu haben.

Eigene App mit Lehrvideos Mittlerweile ist sogar die offizielle Hey-App in den Apple- und Google-Play-Stores zum Download bereit: Kundenbindung für Tanzpaare, die ihre Kurse in der Pandemie komfortabel in das eigene Wohnzimmer verlegen wollen und dabei die vielen Lehrvideos, die die 30 Jahre junge Chefin samt Team eintanzt, am allerliebsten auf den großen Flatscreen streamen.

Für Teenager, die ihr Smartphone 24/7 am Körper haben, sei eine App ohnehin die beste Kontaktaufnahme. Den Aufwand, den das Smartphone-Programm mit sich brachte, konnte sich Constanze Hey allerdings nicht ausmalen. Programmierer, Inhalte ... okay, das war das eine. Aber es nach diversen Formularen, Registrierungen und Lizenzgebühren in die App-Stores zu kriegen: Das sollte sich als wahre Herausforderung entpuppen.

&bdquo;Wir mussten mehrfach nachbessern und haben irgendwann kaum noch mit einem Erfolg gerechnet – doch plötzlich hielt einer vom Team das Handy hoch: Die App ist drin. Das war ein Glücksmoment", berichtet Hey.

Live-Unterricht ist "mehr an der Normalität dran" Diese erlebt auch Annelie Fasse von der Lemgoer Ballettschule, die ihren Live-Unterricht online nicht missen will: &bdquo;Ich kann wieder ins Gespräch kommen – die Kinder sehen mich, ich sehe die Kinder. Und man bekommt ein direktes Feedback." Das sei &bdquo;mehr an der Normalität dran" als einfache Lehrvideos, die aber auch ihre Berechtigung hätten. Denn diese könnten die Schüler und Schülerinnen so oft ansehen, wie sie wollten: zum Üben, Üben, Üben.

Ihre Ballettgala &bdquo;Der Wandelbaum", die bereits fertig einstudiert war und die Anfang 2020 gerade mal zwei Wochen vor der Premiere abgesagt werden musste, wartet Annelie Fasse weiter. &bdquo;Es bricht mir immer noch das Herz, wenn ich daran denke, wie nahe wir an der Aufführung waren", sagt die Lüerdisserin, die ihren Kindern versprochen hat, den &bdquo;Wandelbaum" zur Aufführung zu bringen.

Auch der 2021er Termin im MWG sei zwar abgesagt worden – für März 2022 aber stehe das neue Datum. Die Karten bleiben weiter gültig, können auf Wunsch über Annelie Fasse aber auch zurückgegeben werden. Dankbar sei sie vor allem den Eltern und Kindern, die die Treue halten.

Neue Kunden dazugewonnen Über fehlende Treue kann sich auch Oliver Fricke, Inhaber und Geschäftsführer der Detmolder Tanzschule, nicht beschweren. Wenn per Online-Meeting live zu Hause getanzt wird und der Lehrer die Paare auf der Acht-Meter-Leinwand verfolgt, um Tipps zu geben, kommen schon mal 25 bis 30 Paare zusammen.

An allen Tagen der Woche gibt es so bei Fricke Live-Unterricht, dazu viele Lehrvideos, auf denen bei vielen Tänzen mittlerweile alle Schritte gezeigt werden, die man normalerweise in den ersten drei, vier Jahren lernen.

Daher ist Fricke überzeugt: Das Digitale wird auch nach Corona bleiben. Denn: &bdquo;Wir haben auch neue Kunden dazugewonnen." Ziele doch das Online-Angebot beispielsweise auf junge Eltern, die wegen eines kleinen Kindes zu Hause unabkömmlich sind, beruflich Eingespannte, denen es zwischen Job und Tanzen ansonsten zeitlich knapp wird, oder &bdquo;Dorfbewohnern", denen der Weg zu weit ist. Hindernisse, die das Netz nicht kennt.

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