Lügder Schule erhält Fördergelder in Höhe von 10.000 Euro

Lügde. Jedes Jahr schüttet die Leopold-Klinge-Stiftung große Spendensummen aus, um junge Menschen zu fördern. Und die Johannes-Gigas-Schule konnte nun davon mit einer Fördersumme von rund 10.000 Euro für drei Projekte erheblich profitieren.

&bdquo;Wir können uns dadurch leisten, was wir uns sonst nicht leisten könnten,“ versicherten am Montagmorgen unisono Schulleiterin Brigitta Wulf, Fatih Özbay, didaktischer Leiter, und Cornelia Reuter, Abteilungsleiterin 1, Klassen 5 bis 7. Mit Petra Kuhn und Reinhold Reker von der Volksbank waren zwei Repräsentanten der Stiftung vor Ort, um sich mit eigenen Augen von der erfolgreichen Verwendung des Geldes zu überzeugen. Gerade auf dem Gebiet der Digitalisierung wurde in Lügde ein großer Sprung in die Zukunft gemacht, denn, so Fatih Özbay &bdquo;wir haben hier eine beispiellose Infrastruktur und sowohl Eltern als auch Lehrerschaft stehen voll dahinter.“

Nachdem sich die Schule mit umfangreichem Um- und Anbau in den letzten Jahren quasi neu erfunden hat, wurde auch die Digitalisierung auf den allerneuesten Stand gebracht und alle Klassen mit WLAN und Smart Boards ausgestattet. &bdquo;Das ist zeitgemäßes, zukunftsorientiertes und modernes Lernen,“ erläutert Özbay, &bdquo;denn für die Arbeit 4.0, auf die wir zusteuern, sollen die Schülerinnen und Schüler Verfahren und Projektstrukturen kennenlernen, wie sie später im Arbeitsleben benötigt werden. Und diese Generation will lernen, doch sie will auch wissen, wofür sie ihre Zeit investiert.“

Reinhold Reker und Petra Kuhn konstatierten, dass die handelnden Personen &bdquo;ja richtig brennen“, und die Stiftung schätze Visionen und die Energie dahinter. Das spiegelt sich auch in der Entwicklung eines neuen Curriculums wider, das auf der Basis eines neuen Leitbildes analoge und digitale Kompetenzen berücksichtigt und daran die gesamte Schulentwicklung orientiert. Gemeinsam machte sich die Gruppe auf den Weg, um den Einsatz des Stiftungsgeldes in der Praxis zu begutachten.

IPads, Smartboards und ein Läsergerät

Nicht sichtbar ein Projekt, das in Zusammenarbeit mit der Medienpädagogin Sabine Schattenfroh und Arnd Begemann von der Polizei Lippe umgesetzt wurde. Dabei wurden altersgerechte Informationen zum Leben mit Smartphone & Co, Risiken und Nutzen vermittelt. Schulleiterin Brigitta Wulf begann mit dem Selbstlernzentrum und der anliegenden Bücherei, wo neben den analogen Büchern auch Laptops und iPads ihre Verwendung haben. In der internationalen Klasse von Helena Repp sind sowohl iPads und Smart Board wichtige Hilfsmittel, um Sprachkompetenz in einer neuen Sprache zu erwerben.

Ein dicker Brocken wurde im Technikbereich in einem Werkraum bei Lehrer Jürgen Weiland realisiert. Dort befindet sich ein Lasergerät im Wert von etwa 6500 Euro, das neben den wichtigen Grundlagen in Holz- und Metallbearbeitung darauf aufbauend Lerngebiete wie Elektronik, Mechanik eröffnet. Dieses Gerät ist ein komplexer Ersatz für die früher gängigen Fräsen und imstande, filigrane Muster, Bilder und Schriften aus Holz, Papier oder Metall herzustellen. Die Repräsentanten der Klinge-Stiftung zeigten sich begeistert und verwiesen darauf, dass die Schule erneut Anträge zur Förderung stellen könne, zumal diese schon immer einfach &bdquo;phänomenal“ gewesen seien.

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