Als am Rudolph-Brandes-Gymnasium mit dem C64 gerechnet wurde

Bad Salzuflen. Als Manfred Hoersch während seines Studiums zum ersten Mal mit einem Computer in Kontakt kam, war das noch eine recht abstrakte Angelegenheit. &bdquo;Den Rechner selbst bekamen wir gar nicht zu Gesicht“, erinnert sich der mittlerweile pensionierte Lehrer des Rudolph-Brandes-Gymnasiums (RBG). Überhaupt sei das eine eher langweilige Sache gewesen, die ihn zunächst wenig gereizt hätte. Dennoch sollte den heute 72-Jährigen das Thema nicht mehr loslassen. Bis heute schreibt er auf seinem Rechner Programme, zuletzt für seinen Kegelclub.

Aber dazu später mehr. Als Manfred Hoersch Ende der 1970er, Anfang der 1980er Jahre während seines Physik- und Mathematikstudiums in Münster das erste Mal kleine Programme für den Computer schrieb, geschah das mittels Lochkarten. Mit einer entsprechenden Anlage wurden sie gestanzt. &bdquo;Die haben wir dann im Computerzentrum abgegeben. Von einem Mitarbeiter, Operator genannt, wurden sie irgendwann in den Rechner eingegeben. Die Resultate unserer Programme haben wir dann als Ausdruck bekommen.“ Eine eher öde Angelegenheit.

Kasten auf Wagen Erst gegen Ende des Studiums stand im &bdquo;Institut für angewandte Physik“ der Uni Münster ein Rechner, den man anfassen konnte. &bdquo;Das war ein Kasten, der auf einem Wagen transportiert wurde. Geladen wurden die Daten mit einem Tonband.“ Dabei habe es sich im Gegensatz zu den heutigen Rechnern um winzige Datenvolumen gehandelt. &bdquo;Aber es gab auch schon Spiele“, erinnert sich Hoersch. Einfache Pixel bewegten sich dabei über den Bildschirm. &bdquo;Ich meine mich zu erinnern, dass der Computer des Instituts damals um die 30.000 DM gekostet hatte“, sagt Hoersch.

Sein erster eigener Computer war ein Modell von Sharp. Es war der erste Taschenrechner, der mit der Programmiersprache BASIC programmiert werden konnte. Hoersch besitzt ihn bis heute. Etwas später kaufte er sich dann einen &bdquo;ZX Spectrum“ der Marke Sinclair mit 48 KByte, der 1982 auf den Markt kam.

1983 trat er seinen Job als Lehrer am damaligen Gymnasium Lohfeld an, das später in Rudolph-Brandes-Gymnasium umbenannt wurde und vor zehn Jahren mit dem Gymnasium Aspe fusionierte. Was Computer anbelangte, habe Aspe die Nase vorne gehabt, erinnert sich Hoersch. &bdquo;Lohfeld bekam die Sternwarte, Aspe einen Computerraum.“

Motivierte Schüler 1989 war es dann aber auch am Lohfeld soweit, ein erster Computerraum wurde eingerichtet. Zuvor gab es AGs, in denen die Schüler ihre eigenen Rechner einsetzten, viele hatten den C64 von Commodore, einen der erste Homecomputer. &bdquo;Möglich wurde der schuleigene Computerraum durch eine großzügige Spende des Fördervereins“, erinnert sich Hoersch.

Was dann folgte, waren grob gesagt Blut, Schweiß und Tränen, aber auch viel Freude und Erfolge. Im Rahmen von Differenzierungskursen hatten die Schülerinnen und Schüler in der Oberstufe die Möglichkeit, sich am Programmieren zu üben und die Grundlagen des Fachs Informatik zu erlernen.

&bdquo;Ich habe in meinem ganzen Berufsleben nicht mehr so motivierte Schüler erlebt“, erinnert sich Hoersch. Man habe sie nach dem Unterricht praktisch aus dem Raum raustragen müssen.

Viele Stunden geraubt Zunächst war die Verwaltung der Rechner noch relativ einfach, später wurde es kompliziert. Mit Microsoft Windows zog ein Betriebsprogramm ein, das Hoersch und den anderen Informatik-Lehreren viele Stunden raubte, wie er sich erinnert. &bdquo;Wir haben alles neben unserer eigentlichen Arbeit gemacht, bis hin zum Festplattenein- und -ausbau.“ Ständig seien Rechner abgestürzt, ständig habe etwas nicht funktioniert. Erst gegen Ende seiner Laufbahn als Lehrer sei die PC-Wartung an ein externes Unternehmen abgegeben worden.

2017 ging Hoersch in Pension. Er hält die Digitalisierung für eine gute Sache. &bdquo;Wenn die Technik auch wirklich funktioniert“, sagt er und lacht. Auch für viele Lehrerinnen und Lehrer sei das bisweilen eine Herausforderung. &bdquo;Zu meiner Zeit hat es schon Kollegen gegeben, die davon nichts wissen wollten.“

Programm zum Kegeln Begleitend zu seiner Arbeit als Lehrer hat Hoersch Ende der 90er Jahre ein Informatikstudium an der Fernuni Hagen absolviert, bis heute sitzt er regelmäßig am Rechner. Neben der Homepage des Vereins der Salzufler Sternfreunde, deren Vorsitzender er ist und der sich um die Walter-Baade-Sternwarte im Schulzentrum Lohfeld kümmert, unterhält er unter mhoersch.de eine eigene Homepage, wo sich auch Spiele als Apps fürs Handy herunterladen lassen, die er programmiert hat.

Während der Corona-Pandemie hat er für seinen Kegelclub, dem 130 Jahre alten &bdquo;Wissimoki“, ein ausgeklügeltes Online-Kegel-Spiel geschrieben, das man zu mehreren spielen kann und das auch von anderen Clubs genutzt werden kann. &bdquo;Damit wir trotz Corona-Auflagen weiter kegeln konnten“, sagt Manfred Hoersch und lacht.

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