Hochschulprojekt: Studenten aus Lippe bauen Schule im Senegal

Kreis Lippe . Was haben Schilfrohr, Kunst, der Senegal und die Technische Hochschule OWL miteinander zu tun? Eine ganze Menge. Und das alles, weil sich Studierende bei einer Exkursion von der Not in Afrika so haben berühren lassen, dass sie sich entschlossen: &bdquo;Wir wollen, wir müssen helfen." Daraus ist das Projekt &bdquo;Schulen für die Welt" entstanden, für das sie nun eine große Kunstauktion auf die Beine stellen.

Alles hat mit der Studienfahrt am Lehrbereich Baustoffe/Baukonstruktion im Jahr 2016 angefangen. Die jungen Leute waren in den Senegal gefahren, um sich mit einem besonderen Problem in der Lagunenstadt Saint Louis zu befassen. &bdquo;Dort wächst jede Menge Schilfrohr, und es lässt sich kaum eindämmen. Weil auch die Uferränder immer zuwuchern, haben die Menschen große Probleme, ihre Felder zu bewässern", erzählt Pascal Völz.

Doch vor Ort stellten die Detmolder Studenten fest, dass es hier noch ganz andere Probleme gab – viel Not und wenig Bildung. &bdquo;Dort gehen 60 Kinder in eine Klasse, und wir wurden gefragt, ob wir nicht Lust haben, eine Schulerweiterung zu bauen." Und ob sie Lust hatten. Dass daraus allerdings ein so großes Hilfsprojekt werden würde, konnten die sieben Gründungsmitglieder von &bdquo;Schulen für die Welt" damals noch nicht wissen.

"Schulen für die Welt" wird zum Hochschulprojekt Aus der kleinen Keimzelle sind mittlerweile 150 Mitstreiter geworden, und sie haben schon einiges auf die Beine gestellt. Unter anderem gelang es, &bdquo;Schulen für die Welt" zu einem echten Hochschulprojekt zu machen. Das hat nicht nur Vorteile, wenn es um Versicherungen und dergleichen geht: Die konkrete Arbeit an dem Schulbau konnte in den Lehrplan integriert werden. So entstanden mit Unterstützung der Professoren, unter anderem Architekt Prof. Manfred Lux, erste Entwürfe für den Bau. Diese Entwürfe wurden dann ins Plenum gegeben, um die besten herauszufiltern: &bdquo;Dabei sind alle Mitglieder gleichberechtigt", erläutert Pascal Völz. Mittlerweile steht ein Modell für den U-förmigen Erweiterungsbau, der acht Klassenräume bieten wird – nachhaltig gebaut, mit heimischem Schilfrohr, Bambus und Lehm. Im November wird ein externer Statiker in den Senegal reisen, im November 2020 ist der Baubeginn angedacht.

Hier bekommen die Studenten auch Hilfe aus der lippischen Wirtschaft: Die Firma Conluto aus Istrup, Experte für Lehm als Baumaterial, klinkt sich ein. Bodenproben aus Saint Louis werden hier analysiert, damit die bestmögliche Mischung entsteht. Nachhaltigkeit ist dabei ein wichtiger Faktor. Wie gut welcher Werkstoff funktionieren könnte, wollen die Studenten demnächst auf dem Campus an der Emilienstraße in Detmold austesten.

Die Begeisterung all der Projektteilnehmer zieht immer größere Kreise. Auch wenn es mit so vielen Leuten nicht immer einfach ist: &bdquo;Wir standen schon mal kurz vor dem Bruch, aber dann haben wir uns umorganisiert", erzählt Tabea Pape. Die Mitglieder teilten sich in Arbeitsgruppen auf, die nun eine klare Arbeitsteilung verfolgen. Sie selbst und Pascal Völz koordinieren die Zusammenarbeit.

Künstler unterstützen das Projekt So entstand eben auch die Arbeitsgruppe Veranstaltungen unter der Leitung von Johanna Stadler. Deutlich über 60.000 Euro sind schon an Spenden zusammengekommen. Bereits 2017 hat die Gruppe Kunstwerke versteigert. &bdquo;Damals sind ungefähr 4000 Euro zusammengekommen, aber wir möchten gern noch mehr erreichen." Darum haben sich die Organisatoren für die nächste Auktion noch mehr ins Zeug gelegt, um besonders hochwertige Exponate versteigern zu können.

Hier kommt auch Lara Nellißen ins Spiel, die über gute Kontakte in die Düsseldorfer Kunstszene verfügt. &bdquo;Wir haben dort von einer Galerie einige Kunstwerke geschenkt bekommen", berichtet sie. Das Projekt wird aber auch von lippischen Künstlern unterstützt. Und von den Studenten selbst, versteht sich. In einem eigens dafür eingerichteten Seminar haben sie Holzköpfe geschnitzt, die ebenfalls versteigert werden.

Was aber treibt all die angehenden Ingenieure und Architekten um, dass sie so viel Freizeit in ein solches Projekt stecken? &bdquo;Wir bekommen ja ganz viel dafür zurück", sagt Johanna Stadler. Und Tabea Pape ergänzt: &bdquo;Es ist doch toll, dass wir neben der Wissenschaft etwas ganz Konkretes Gutes tun können."

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