Händigkeit bei Kindern falsch erkannt? Das kann zu gravierenden Folgen führen

Die Verler Ergotherapeutin Daniele Sikora ist zertifizierte Linkshänderberaterin. Sie weiß, was das Umschulen oder eine Fehlerkennung langfristig auslösen kann.

Studien zufolge ist biologisch jeder Zweite Linkshänder. Aber nur etwa zwölf Prozent der Menschen in Deutschland leben als Linkshänder, warum?

Dies kommt daher, dass die ältere Generation bis ungefähr 1970 umgeschult wurde, das heißt, alle mussten das Schreiben und Schneiden mit der rechten Hand erlernen. Dies wurde teilweise sehr streng und mit Strafen durchgesetzt, so dass viele über diese Zeit nicht gerne oder gar nicht sprechen. Da dadurch aber die Dominanz der Händigkeit nicht verändert wird, können jetzt immer mehr linkshändige Menschen beobachtet werden.

Die Zeiten, in denen Kindern gesagt wurde, sie sollen das &bdquo;schöne Händchen", also die rechte Hand, für bestimmte Tätigkeiten benutzen, sind also vorbei, oder?

Heute sollte dies nicht mehr gesagt werden, doch bei älteren Menschen sind diese Vorgehensweisen so vertieft, dass es auch in unserem Praxisalltag noch vorkommt, ohne dass sie sich der Problematik bewusst sind, die daraus entstehen kann.

Wie erkennen Eltern denn, ob ihr Kind Links- oder Rechtshänder ist?

Man muss die Kinder beobachten und man kann darauf achten, mit welcher Hand sie spontan nach den Gegenständen greifen und diese festhalten. Von welcher Seite sie auf das Fahrrad oder Dreirad aufsteigen. Welchen Fuß sie zuerst auf die Treppenstufe stellen, welche Drehrichtung sie bevorzugen und mit welcher Hand sie zum Beispiel die Zähne putzen. Das Essen, das Malen und das Schneiden mit der Schere werden nicht berücksichtigt, da dies durch zu viele Faktoren beeinflusst werden kann. Es gibt aber auch Kinder, bei denen man keine klare Händigkeit erkennen kann, da sie beide Hände gleich benutzen. Hier ist es notwendig, die Händigkeit professionell abklären zu lassen, da zum Beispiel verschiedene Faktoren, wie eine Gehirnerschütterung oder ein Armbruch den Handgebrauch mit beeinflussen können.

Welche Folgen kann es haben, wenn ein Kind auf die falsche Händigkeit festgelegt wird?

Bei einer zu schnellen Festlegung auf die nicht dominante Hand kann es für die Betroffenen schwerwiegende Folgen haben. Die Händigkeit bestimmt sich durch die Lage des hauptmotorischen Zentrums im Gehirn. Wenn die Kinder mit der nichtdominanten Hand das Schreiben erlernen, kann es zu Primärfolgen kommen. Hier ein paar Beispiele: eine Gedächtnisstörung, besonders beim Abrufen von Lerninhalten, Konzentrationsschwierigkeiten, zum Beispiel schnelle Ermüdbarkeit, Lese-Rechtschreib-Störungen, Links-Rechts-Unsicherheiten, feinmotorische Störungen wie ungleiches Schriftbild und Probleme die Buchstaben auf die Linien zu setzen oder auch Sprachauffälligkeiten von Stammeln bis Stottern.

Untersucht wurde dieses von Dr. Johanna Barbara Sattler, die in München die erste Beratungsstelle für Linkshänder und umtrainierte Linkshänder hat. Dazu gibt es noch Sekundärfolgen, die später erst auftreten können und noch gravierendere Probleme nach sich ziehen. Aufmerksam sollte man werden, sobald die Kinder sich in der Schule beim Schreiben verweigern oder mit Wutausbrüchen reagieren, wenn sie die Buchstaben nicht nach ihren Vorstellungen auf die Linien oder die Zahlen in die Kästchen setzen zu können. Außerdem sollte man reagieren, wenn eine bestimmte Schreibrichtung nicht eingehalten werden kann oder die Buchstaben und Zahlen längere Zeit gespiegelt werden.

Ist in Kindergärten und Schulen bekannt, was die Festlegung auf die falsche Händigkeit für die Kinder bedeutet?

Es wäre schön, wenn die Problematik noch mehr in den Fokus in den Kindergärten rücken würde. Allerdings muss man mit der Festlegung der Händigkeit sehr vorsichtig sein, da eine falsche Entscheidung für das Kind teilweise erhebliche Schulprobleme nach sich ziehen kann. Es ist für mich manchmal in der Einzelsituation schon schwierig, dies zu beurteilen. Wenn ich mir überlege, dass noch 20 andere Kinder in der Gruppe sind, weiß ich, wie schwierig dies für die Erzieher und Erzieherinnen ist. Im Zweifelsfall sollte man immer die Eltern darauf aufmerksam machen und Fachleute hinzuziehen.

An welchem Punkt kommen die Eltern denn zu Ihnen als Ergotherapeutin – wenn es mit dem Schreiben nicht klappt?

Oft werden sie von den Ärzten, Lehrerinnen und Lehrern oder bei der Schuluntersuchung darauf aufmerksam gemacht, dass ihre Kinder die graphomotorischen Anforderungen nicht altersentsprechend umsetzen können und eine entsprechende Förderung benötigen. Ab der dritten Klasse fällt dann oft besonders auf, dass die Schrift immer unlesbarer wird und die Kinder das notwendige Schreibtempo nicht erreichen und somit die Klassenarbeiten oft nicht zu Ende bearbeiten können.

Was können Sie tun, um die Händigkeit eines Kindes festzustellen?

Es wird eine ausführliche Anamnese und Händigkeitstestung durchgeführt. Danach werden die Ergebnisse mit den Eltern besprochen, da es sehr wichtig ist,dass sie es nachvollziehen können, damit sie die Kinder weiter begleiten und unterstützen können

Kann ein Linkshänder, der auf rechts umtrainiert wurde, wieder ein Linkshänder werden?

Eine Rückschulung ist möglich, man muss aber immer berücksichtigen, dass man bis zu zwei Jahren bei Schülern und bis zu drei Jahre bei Erwachsenen täglich die Hand trainieren muss. Zu Beginn ist es aber wichtig, dass man lernt, die Tätigkeiten des täglichen Lebens mit der dominanten Hand umzusetzen.Ob man dann noch das Schreiben auf die andere Hand umstellen muss, wird zum Beispiel bei den Erwachsenen davon abhängig gemacht, ob man bei der beruflichen Tätigkeit viel mit der Hand schreiben muss, da dies für die Beteiligten kognitiv sehr belastend sein kann. Bei den Kindern ist eine regelmäßige, individuelle Einschätzung diesbezüglich notwendig.

Wo finden Eltern, die sich unsicher sind, ob ihr Kind Linkshänder ist, Hilfe?

Es ist wichtig, dies mit dem Kinderarzt, der Kinderärztin, im Vorfeld zu besprechen. Hier hilft es,wenn Schreibproben mitgenommen werden, um die Probleme darzulegen. Man muss aber auch beachten, dass nicht nur linkshändige Kinder umtrainiert werden, sondern dies gibt es auch bei rechtshändigen Kindern. Die Primär-und Sekundärfolgen sind aber identisch.

Und an wen wenden sich Erwachsene, die das Gefühl haben, sie seien umgeschulte Linkshänder?

Natürlich können sich die Eltern oder Erwachsenen gerne bei mir melden und dann kann die weitere Vorgehensweise abgestimmt werden. Oder man informiert sich im Internet auf der Seite der &bdquo;Ersten deutschen Beratungsstelle für Linkshänder und umgeschulte Linkshänder", München oder auf anderen Linkshänderportalen. Man muss aber immer beachten, dass dies ein sehr komplexes Thema ist, bei dem verschiedenste Informationen berücksichtigt werden müssen, da durch ein zu schnelles Wechseln auf die andere Hand die Probleme verstärkt werden können. Bei den Schülern muss man außerdem berücksichtigen, dass man eine Rückschulung nicht immer beginnen kann, da sonst die schulische Laufbahn negativ beeinflusst werden kann. Eine professionelle Begleitung sollte unbedingt in Anspruch genommen werden.

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