Panne bei Abiklausur: Paderborner Schüler müssen ein zweites Mal antreten

Paderborn. Immer wieder kommt es bei Abiturprüfungen zu Pannen, oft liegt es an technischen Problemen oder gar fehlerhaften Aufgabenstellungen. Am Paderborner Gymnasium St. Michael gab es dagegen einen internen Fauxpas, der dazu führte, dass die Schülerinnen und Schüler der Mathe-Grundkurse am Mittwoch erneut zur Klausur antreten mussten.

Wie in ganz NRW hatten bereits am Dienstag vergangener Woche die Schülerinnen und Schüler ihre schriftliche Prüfung im Grundkurs Mathematik geschrieben. Doch an diesem Mittwoch mussten 32 Schülerinnen und Schüler der entsprechenden Grundkurse am Gymnasium St. Michael allesamt zum Nachholtermin antreten. Diesbezügliche Informationen der &bdquo;Neuen Westfälischen“ bestätigte Schulleiter Claudius Hildmann. Doch warum mussten alle noch mal ran am Nachschreibtermin?

Wie Hildmann erläutert, war es beim Ursprungstermin zu einem Fehler gekommen. Nach dem Download der Prüfungsunterlagen sei beim Zusammenstellen der einzelnen Prüfungsumschläge beim Kopieren eine Seite in die Unterlagen geraten, die dort nicht hätte auftauchen dürfen. In den zulässigen und angefügten Hilfsmitteln fand sich nämlich auch die Lösungsseite zu einer Aufgabe. Bemerkt wurde die überzählige Seite am Dienstag aber erst, als die Prüfung schon eine Stunde lief. Ein Abbruch der Prüfung erfolgte allerdings nicht.

Überprüfung erfolgt im Nachgang der Mathe-Klausur Im Nachgang sei die Situation dann in Absprache mit der zuständigen Bezirksregierung Detmold geprüft worden, sagt der Schulleiter zum weiteren Ablauf. Letztlich fiel die Entscheidung, dass die Mathe-Grundkurse zum bereits vorgesehenen Nachholtermin am Mittwoch erneut antreten mussten. Eine erste kurze Information darüber erreichte die Schülerinnen und Schüler dann am Montag.

Mit Blick auf die kurze Frist, sorgte dies für entsprechend wenig Begeisterung bei den Betroffenen, wie eine Schülerin, die nicht genannt werden möchte, gegenüber der &bdquo;NW“ berichtet und auch Claudius Hildmann widerspiegelt. Die Enttäuschung sei auch für ihn natürlich nachvollziehbar.

Der Schulleiter hat für die erste Enttäuschung viel Verständnis, ihm und der Oberstufenleitung bliebe nur, sich &bdquo;in aller Form für den Fehler zu entschuldigen“. Eine zweite Information und ein Gespräch mit zwei Vertretern aus der betroffenen Stufe, in denen die ärgerliche Situation erklärt wurde, hätten dann geholfen, die Wogen bei den Schülerinnen und Schülern zu glätten, und für Verständnis gesorgt, bestätigt die Schülerin.

Beim Nachholtermin am Mittwoch sei dem bisherigen Vernehmen nach alles so gelaufen, wie es soll.

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