Am Blomberger Hermann-Vöchting-Gymnasium findet das Praktikum digital statt

Blomberg . &bdquo;Schule in Zeiten der Pandemie beinhaltet viele Herausforderungen, die für alle Beteiligten große Anstrengungen und Veränderungen bedeuten", sagt Michael Hanke, Schulleiter des Blomberger Hermann-Vöchting-Gymnasiums (HVG). Umso mehr freue er sich, dass Projekte wie das Praktikum bei Phoenix-Contact nicht zum Erliegen gekommen sind, sondern eine neue Art der Durchführung gefunden wurde.

Rund 20 Schüler der Mittelstufe haben jüngst an einem digitalen Wochenpraktikum teilgenommen. Ebenso pflegt das HVG weiterhin als Europaschule die internationalen Kontakte. So führt der Certilingua-Kurs unter anderem Interviews mit international herausragenden Persönlichkeiten. &bdquo;Jeden Tag wurde uns ein anderer Beruf vorgestellt, den man bei Phoenix-Contact erlernen kann", erzählt Johanna Symann (16) von dem einwöchigen Praktikum. Die Zehntklässlerin habe so – von Zuhause aus per Videokonferenz – einen spannenden Einblick in die Berufswelt erhalten.

Auch praktisch durften sich die Schüler erproben. &bdquo;Wir haben eine Boombox gebaut", führt Zwillingsschwester Luisa Symann weiter aus. Dafür haben die Schüler im Vorfeld Bauteile wie Lautsprecher und Kabel von dem Unternehmen nach Hause geschickt bekommen. Unter Anleitung bauten sie diese während der Videoschalte zusammen. Dem 15-jährigen Max Schorowsky half das Praktikum dabei, einen Berufswunsch zu entwickeln. &bdquo;Mich interessiert der Beruf des technischen Informatikers", weiß der Neuntklässler nach dem Praktikum zu berichten.

Erneutes Angebot vor den Sommerferien Hanke findet es hilfreich, wenn Schüler durch das Praktikum ihre Vorlieben für die spätere Berufswahl entdecken. Dementsprechend könnten sie ihre Fächer in der Schule wählen. Das digitale Praktikum bei Phoenix-Contact wird vor den Sommerferien erneut angeboten. Ob sich in diesem Jahr ein ein- bis zweiwöchiger Aufenthalt im Ausland realisieren lässt, wissen Elaine Durgeloh (17) und Lucy Schäfer (16) aufgrund der Corona-Pandemie noch nicht.

Normalerweise ist dies Teil des Certilingua-Kurses. Die Schüler bereiten selbstständig ein Projekt vor und gehen im Ausland dann einer selbst entwickelten Fragestellung nach, erklärt Heiko Witkop, Certilingua-Koordinator am HVG. Die Ergebnisse schreiben die Schüler in einer Facharbeit nieder. Aktuell bereiten sich die Schüler des Certilingua-Kurses auf ein englischsprachiges Interview per Videokonferenz mit der philippinischen Botschafterin vor. Die Schüler des Kurses erhalten abschließend ein Exzellenzlabel, das ihnen fremdsprachliche und interkulturelle Kompetenzen bescheinigt.

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