Lippes bekanntester Märchenerzähler verrät, was gutes Erzählen ausmacht

Kreis Lippe. Ein Telefonat mit Märchenerzähler Lothar Schröer aus Kalletal lässt sich wohl am besten mit einem Sprung in den Kaninchenbau vergleichen. Kaum zehn Minuten dauert das eigentlich mit Theorie beladene Gespräch gerade an, da lauscht die Zuhörerin am anderen Ende des Hörers plötzlich ganz gebannt der fantastischen Sage über die Entstehung des Eichenblattes – und weshalb seine Form mit dem Zahnabdruck des Teufels zusammenhängt. Zum Weltgeschichtentag am 20. März gibt Lippes erfahrener Profi-Erzähler einen kleinen Einblick in die Ursprünge der Erzählkunst. Und wie sollte es anders sein: Er ist dabei ganz in seinem Element.

Kein Wunder: Etwa 150 professionelle Erzählerinnen und Erzähler hat Lothar Schröer mit seinen Wortakrobaten über die Jahre hier im Kreisgebiet schon ausgebildet. Als Schlüssel zur Sprachkompetenz hatte schon das Projekt &bdquo;Lippe erzählt“ das Erzählen in Kindergärten und Schulen in den Fokus geholt. Inzwischen sei Lippe eine richtig gute &bdquo;Erzählregion“, sagt der Kalletaler. Aber was macht gutes Erzählen eigentlich aus und worauf kommt es am meisten an? Ihm handfeste Tipps zu entlocken, ist am Telefon gar nicht so einfach. Die perfekte Erzählweise scheint man sich nicht nach einfachem Rezept und ein paar handwerklichen Zutaten backen zu können.

Das Erzähl-Gen steckt in jedem

Dabei steckt das Bedürfnis, Geschichten und Erlebnisse zu teilen, doch tief in uns fest. &bdquo;Im Grunde erzählen wir alle“, sagt Lothar Schröer. Auch wenn der verbale Austausch durch die Kommunikation am Handy nachgelassen habe, sei das Erzählen tief in unserer Geschichte verwurzelt – bis ins Mittelalter und über die Jahrzehnte hinweg. &bdquo;Die Nazis hatten dann ein Problem mit professionellen Erzählern, weil ihnen ihr Denken zu kritisch war.“ Nach Kriegsende habe sich Erzählkunst aber wieder Stück für Stück berappelt.

Authentisch sein, das rät der Bühnenerzähler auch denjenigen, die nicht unbedingt vor großem Publikum auftreten wollen, sondern ihre Anekdoten und Erlebnisse im Alltag teilen möchten. Das Erzählen liege quasi in der Natur des Menschen. Es müsse nur ehrlich sein. &bdquo;Wenn man eine Fassade wahren will, nehmen die Leute das einem nicht ab“, sagt Lothar Schröer. Die Geschichte müssten zum Erzählenden passen, das sei wichtig.

Genau darauf achtet der professionelle Märchenerzähler auch in seinen Seminaren. Wichtig für angehende Erzählerinnen und Erzähler sei, den Kern des Geschehens zu erfassen und die Geschichte in seine Einzelteile zu zerlegen. Daraus müsse dann jede Person den eigenen roten Faden spinnen und einen Film vor dem inneren Auge gestalten. &bdquo;Ich muss ganz in der Geschichte sein, sie nach belieben vor- und zurückspulen können.“ Jede Geschichte sei eben wie ein Drehbuch, was man für sich verinnerlichen müsse.

Denn nur, wer seine Geschichte ganz genau kennt, könne beim Erzählen problemlos mit dem Publikum interagieren – und auch das sei das A und O der Erzählkunst, sagt Schröer. Ein guter Erzähler/eine gute Erzählerin binde die Zuhörerinnen und Zuhörer mit ein – und könne spontan auf deren Reaktionen eingehen, sie zum Teil der Darbietung machen. &bdquo;Wenn der Erzähler das nicht gegeben kann, können die Leute ja auch vorm Fernseher sitzen und einen Film schauen.“

Mimik, Gestik, ein ruhige Stimme und passendes Erzähltempo gehörten zu den Kniffen, die der professionelle Erzähler mit seinen angehenden Bühnenprofis für eine stimmige Darbietung übe. Es sei immer erstaunlich zu beobachten, wie die Menschen über sich hinauswachsen würden, sagt Schröer. Genauso komme es natürlich gerade bei geplanten Bühnenauftritten auf den eigenen Ehrgeiz und das Durchhaltevermögen an. &bdquo;Üben, üben, üben.“

Wer erzählt, muss auch zuhören können

Wenn die Geschichte richtig sitze, könne die erzählende Person nichts so leicht aus der Ruhe bringen. Daneben zählt laut dem Kalletaler aber auch einfach der Spaß an der Sache. Wer sein Publikum in den Bann ziehen möchte, muss daher nicht nur gut reden können. &bdquo;Ein guter Erzähler muss auch selbst zuhören können“, sagt er. Dadurch lerne derjenige, selbst langsamer zu sprechen und das eigene Tempo anzupassen.

Und wer hört zu? Ob das Publikum alt oder jung ist, sei ganz egal. Geschichten zu hören, sei für alle Altersgruppen ein Gewinn. Lothar Schröer ist mit seinen Erzählerinnen und Erzählern daher auch viel in Seniorenheimen unterwegs, sagt er. Weil vieles im Unterbewusstsein verankert sei, könnte man demente Seniorinnen und Senioren beim Erzählen von Märchen und Geschichten sehr gut erreichen.

Erzählkunst für Jung und Alt

Bei Kindern und Jugendlichen werde dagegen die eigene Sprachbildung angeregt. Ein Grund, weshalb die Kindertagesstätten der Stiftung Eben Ezer inzwischen zwölf Fachkräfte in der Erzählkunst bei Lothar Schröer ausbilden ließen, sagt Sabine Menzel, Bereichsleitung Kinder- und Jugendliche. &bdquo;Das freie Erzählen ist für die Sprachförderung und die Entwicklung der Kinder von großer Bedeutung, daher war uns das Projekt ein Anliegen.“

Im Kita-Alltag profitierten alle davon, das Erzählen fördere die kognitiven Fähigkeiten und die Gruppendynamik. &bdquo;Einmal die Woche wurde eine Geschichte erzählt und daran gearbeitet. Wer sich getraut hat, durfte die Geschichte dann beim nächsten Mal in eigenen Worten nacherzählen“, sagt Michaela Kregel, die mit ihrer Kollegin Ann-Marie Sander die Kindertageseinrichtungen und Familienzentren leitet. Zur Belohnung gab es bunte Steine, die gesammelt wurden und zusätzlich motivierten. Während der Pandemie habe das Erzählprojekt leider aussetzen müssen. Doch jetzt soll es bald wieder losgehen.

Zum Weltgeschichtentags stellen die Kalletaler Wortakrobaten am Sonntag, 24. März, im Technikum Lage ab 17 Uhr zum Thema &bdquo;Brücken bauen“ frei erzählte Märchen uns Sagen vor. Die Aktion organisieert die VHS Lippe-West.

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