Ziemlich cooler Typ, dieser neue Bielefelder Schulleiter

Bielefeld. Schulleiter? Würde man definitiv nicht vermuten, wenn man Godehard Stein trifft. Egal ob im wirklichen Leben oder in seinen Beiträgen auf Instagram. Ohrringe, Tätowierungen und viel schwarzer Humor: &bdquo;Ich bin Rektor, aber eben auch Künstler – und vor allem authentisch“, sagt der 55-jährige, fünffache Vater, der jetzt die Leitung der Theodor-Heuss-Realschule (THS) in Sennestadt übernommen hat. Genau das will er seinen Schülern mit auf den Weg geben: Sich selbst zu erkennen und seine Talente und Fähigkeiten zu nutzen.

Genervt und frustriert von desinteressierten, leistungsunwilligen, frechen Schülern, die nur am Handy sind oder zocken, überarbeitet und kurz vorm Burn-out: Dieser Lehrertyp ist Stein definitiv nicht. Ja, die Schülerschaft habe sich schon verändert, sagt der Pädagoge, der aus Soest stammt und zuvor eine Sekundarschule in Beckum geleitet hat, davor sieben Jahre lang eine Realschule in Bergkamen. &bdquo;Aber die wirklich krassen Fälle sind die Ausnahme.“ Und vor allem komme es auch auf den Blick auf die Schüler an.

Nicht jedes Kind muss Abi machen Sein Erfolgsrezept: &bdquo;Dem Guten mehr Aufmerksamkeit schenken, nicht den Störungen.“ Den Schülern beizubringen, dass Leistung, Einsatz und Engagement mehr belohnt werden. Jedes Kind habe Talente. Die gelte es zu erkennen und zu fördern. &bdquo;Aber es muss auch nicht jeder Abi machen“, ergänzt Stein. Die Kinder gut aufs Leben vorzubereiten, sei heute wichtig. Oftmals würde diese Aufgabe von den Eltern nicht mehr so übernommen wie früher. &bdquo;Auch weil häufig beide Eltern arbeiten.“ Beziehungsarbeit stehe deshalb an erster Stelle.

Dann erst komme die Wissensvermittlung. Die habe sich auch durch die Medien sehr verändert. &bdquo;Schüler können sich heute ganz schnell auf mehreren Wegen Wissen aneignen“, sagt Stein. Wichtig sei zu lernen, die Quellen kritisch zu hinterfragen und einzuordnen, was wichtig ist. Das gelte zum Beispiel auch für die sinnvolle und verantwortungsvolle Nutzung von Künstlicher Intelligenz (KI), die immer mehr Teil des Alltags werde. Schule dürfe nicht stehen bleiben, sondern müsse sich verändern. Und den Kindern helfen, ihren Weg zu finden und realistische Ziele zu verfolgen. &bdquo;Nicht jeder kann Popstar, Fußballprofi oder Influencer werden“, ergänzt Stein.

&bdquo;Irgendetwas draußen, Garten- und Landschaftsbau“: Das sei als Schüler sein Berufswunsch gewesen. In den Ferien habe er dann aber auch als Betreuer bei Freizeiten gejobbt. Und selbst als Schüler gute, &bdquo;aber auch nicht so tolle Lehrer“ gehabt. Und sich dann vorgenommen, es besser zu machen. Gut laufende Hauptschulen einzustampfen, sei definitiv ein großer Fehler gewesen. &bdquo;Dort hatten gerade Kinder mit sehr praktischer Veranlagung toll Chancen, die dann das klassische Handwerk sehr gut bedienen konnten“, sagt Stein, der Mathe und Physik studiert hat. Die Folgen zeigten sich jetzt in den Betrieben, die händeringend Nachwuchs suchten.

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Mit inneren Werten gegen Oberflächlichkeit Und die Kinder könnten von den integrierten Systemen auch nicht aufgefangen werden, so seine Erfahrung. Eine engere Bandbreite der Heterogenität, ein fester Klassenverband und somit stärkeres Sozialgefüge: Er stehe absolut hinter dem Konzept der Realschule und sei deshalb jetzt an diese Schulform zurückgekehrt. Eindruck zu machen durch Wirken, nicht durchs Erscheinen, weg von der Oberflächlichkeit hin zu den inneren Werten: Das will der neue Chef der THS den rund 800 Schülern der Schule mit fünf Klassen pro Jahrgang vorleben.

Sich selbst zu erkennen: als Grundlage, um sich dann selbst verwirklichen zu können. Deshalb sei es für ihn auch kein Widerspruch, auf seinem Kanal auf Instagram durchaus auch Inhalte mit sehr schwarzem Humor zu veröffentlichen. Das Schreiben ist seine große Leidenschaft. Einen Gedichtband und zwei Romane hat Stein bisher veröffentlicht. Gern nehme er mit seinen Texten Klischees auf die Schippe, bringe in die &bdquo;zu ernste und traurige Welt“ ein bisschen Humor hinein. &bdquo;Da nehme ich mir die künstlerische Freiheit, Dinge beim Namen zu benennen“, sagt Stein.

Ein sehr engagiertes Kollegium, sehr nette, höfliche und aufmerksame Schüler: Er fühle sich sehr wohl an seiner neuen Schule und in Bielefeld beziehungsweise Sennestadt. Die Verzahnung mit dem Stadtteil will er gern noch weiter ausbauen sowie die Zusammenarbeit im Bereich Berufsorientierung mit Betrieben aus der Umgebung. &bdquo;Und das Thema Nachhaltigkeit“, ergänzt Stein. Drei persönliche Wünsche hat er zudem: eine Ladesäule für sein E-Auto. &bdquo;Und mittelfristig eine fußläufig gelegene Erdgeschosswohnung und einen Hund, der mit ins Büro kommt“, ergänzt Stein.

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