Musikschule Lage bietet weiter Unterricht an - mit Videochat und telefonischer Tonkontrolle

Lage . Hadlef Schinke ist einer der Dienstältesten von den Lehrkräften der Musikschule Lage, doch zum alten Eisen gehört er trotz seiner 65 Jahre noch lange nicht. Er unterrichtet während der Zeit des Lockdowns weiter. Online. Vom Übungsraum im Technikum. Das ist ihm am liebsten. Alle 30 Lehrkräfte geben derzeit Fernunterricht, teils von Zuhause aus. Die Schüler möchten dies nicht missen.

Die Musikschule war im ersten Lockdown ganz geschlossen. In dieser Zeit habe man experimentiert, wie es online weitergehen könne, erzählt Musikschulleiter Stefan Albrecht. Plattformen und Geräte wurden ausprobiert. Deshalb habe der Unterricht Anfang November innerhalb kürzester Zeit umgestellt werden können. Im Musikraum befindet sich eine Plexiglasscheibe zwischen dem Bereich der Lehrenden und dem der Schüler. Daran ist jedoch derzeit nicht zu denken; Es findet nur Online-Unterricht statt. Und nur Einzelunterricht.

Hadlef Schinke kommt zum Unterricht immer in die Schule und überlässt das Wohnzimmer seiner Frau. Er weist auf einen großen geöffneten Schrank voller Notenbücher – darauf kann er in der Musikschule stets zurückgreifen. &bdquo;Ich habe das Gefühl, ich bin dann bei der Arbeit", erklärt der Dozent. Rein fachlich seien Klavier und Keybord gut digital zu vermitteln, findet er. Mittels eingesetztem Handy hört er falsche Töne gut. Mittels Videochat zeigt er auf dem Piano spielend, was er meint.

Jüngere Schüler, die noch kein Handy besitzen, nutzen das alte Festnetz. Da kommt es nur auf das Hören an. Erfahrungen seien hier sehr wichtig, erklären die beiden Lehrkräfte. Bei einem falschen Ton können sie dank ihres Vorstellungsvermögens den Grund für einen Fehler herausfinden.

Online wird alles ausprobiert Die Lehrer setzten unterschiedliche Plattformen ein, berichtet Albrecht. Und probierten, was jeweils am besten funktioniere. Grundsätzlich bietet die Musikschule derzeit Unterricht per Video-Anruf/-Chat, Videokonferenz, mit speziellen Computerprogrammen, Audioanruf und den Austausch mit kommentierten Audiodateien, Videos, Noten und Arbeitsblättern per E-Mail, Cloudspeicher oder Messenger-Dienste an. Auch können Inhalte von der Homepage heruntergeladen werden. Derzeit arbeitet der Musikschulleiter zusammen mit der Stadtverwaltung daran, eine Plattform zu finden, die alle gut nutzen könnten.

&bdquo;Der Präsenzunterricht ist auf Dauer nicht ersetzbar", findet Hadlef Schinke. Aber es sei schön, dass auf diese Weise der Kontakt zu den Schülern gelinge und die Musik lebendig erhalten werde. Musik sei ein Antrieb, und er merke, dass seine Schüler auf den Unterricht nicht verzichten wollten. Für ihn selbst sei Musik inspirierend, mache Hoffnung und der Unterricht ihm genauso viel Freude. Nur seien die Übertragungswege eben anders. Die Schüler seien derzeit in ihren Hobbys zwar beschränkt – das Musizieren wenigstens sei machbar. Aber auch die älteren Schüler hätten sich an diese Art des Unterrichts gewöhnt und fänden es klasse. Ausnahmen gebe es natürlich, wendet der Schulleiter ein. Einige sagten, das sei nichts für sie. Er gibt zu: &bdquo;Das Liveerlebnis fehlt uns allen."

Für Albrecht gilt die Devise: Nicht rumjammern und hadern, sondern gucken, was machbar ist. Not mache erfinderisch. Die 30 Lehrkräfte helfen sich auch gegenseitig mit der Technik. Zwei Drittel von ihnen sind fest angestellt, die anderen hätten leider finanzielle Einbußen durch die Lockdowns zu beklagen.

Auf gute Resonanz ist bereits der Adventskalender im Dezember gestoßen. 1700 Klicks hat Stefan Albrecht ermittelt. 40 Schüler hatten daran mitgewirkt und Musikstücke per Video gemailt, die dann abgerufen werden konnten. &bdquo;Es haben erstaunlich viele mitgemacht", freut sich der Leiter. Die Musikschule überlege nun, einen Kanal einzurichten, über den dauerhaft solche Formate laufen könnten.

Einige Unterrichtsformen können jedoch noch nicht online oder als Fernunterricht praktiziert werden. Dazu zählen alle Kurse der Elementaren Musikpädagogik. Weiterhin betroffen sind das Projekt &bdquo;Kita und Musikschule", die Angebote an den Grund- und weiterführenden Schulen sowie die Musikschul-AGs Realschule und Sekundarschule, Musikprofil Gymnasium und der Kurs im Kinderhaus Blauer Elefant. Leider, so Stefan Albrecht, seien zurzeit auch die Musikangebote in der OGS Ehrentrup, im &bdquo;Tu Hus" und an der Albert-Schweitzer-Schule nicht möglich.

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