Blomberger Sekundarschüler erzählen mit Masken Geschichten

Blomberg. &bdquo;Freiheit“ ist am Montagabend bei der alljährlichen Veranstaltung &bdquo;SKS on Stage“ der Sekundarschule irgendwie passenderweise, aber auch unfreiwillig zum Thema geworden. Eine gewisse Freiheit haben sich die Akteure nämlich bei der spontanen Umbesetzung verschiedener Rollen oder bei der Bedienung der Technik nehmen müssen, da gleich mehrere Schüler gar nicht erst aufgetaucht waren. Die Gäste der voll besetzten Aula haben diesen Umstand aber schnell verziehen und sind in den Genuss eines umfangreichen Programms der Jahrgänge sieben bis neun gekommen.

Wuselig war es in der Aula der Sekundarschule. Ob es nun die Aufregung war, die die Schüler den gesamten Abend nicht zur Ruhe kommen ließ, das verrieten sie nicht. Ganz ablegen ließ sich diese scheinbar auch bei den Auftritten auf der Bühne nicht, verfielen doch einzelne Schülergruppen immer wieder in Lachanfälle. Irgendwie schafften sie es dann aber doch, die zahlreichen Programmpunkte auf die Bühne zu bringen – praktisch, dass dabei nicht gesprochen werden musste.

Freiheit und Schule Den Anfang machte Derek Pries am Klavier. Statt des angekündigten Liedes &bdquo;Experience“ von Ludovico Einaudi, bekannt aus dem Film &bdquo;Ziemlich beste Freunde“, gab es, passend zum Motto, das Lied &bdquo;Freiheit“, weil dann für ausreichende Proben doch die Zeit nicht gereicht habe, erklärte Organisatorin Eva Koch. &bdquo;Freiheit und Schule, das passt zwar irgendwie nicht zusammen, aber heute machen wir einfach mal alles anders“, sagte sie. Und die positive Einstellung machte sich offensichtlich bezahlt, denn schließlich kam auch noch der für die Technik zuständige Schüler hinzu.

Weiter ging es mit dem Stück &bdquo;About School“ des Kurses &bdquo;Darstellen und Gestalten“ des siebten Jahrganges. Hierbei zeigten die Schüler, und zwar nur mit Mimik und Gestik, was die Schüler in der Klasse machen, wenn sich der Lehrer umdreht oder was eigentlich die Lehrer im Lehrerzimmer so treiben. Die Antworten auf diese Fragen waren wenig überraschend – die Schüler alberten herum und die Lehrer tranken Kaffee, unterhielten sich und arbeiteten.

Masken und Geschichten Der Darstellen- und Gestalten-Kurs des neunten Jahrgangs arbeitete auch in diesem Jahr wieder an dem Thema Masken. Die Schüler hatten in Gruppen zum Motto &bdquo;Filmhelden schreiben Geschichte(n)“ eigene Masken hergestellt und führten ihre dazugehörigen stark abgewandelten Geschichten auf der Bühne vor – vom Publikum gab es begeisterten Applaus. Nachdem die &bdquo;Dance Crew“ mit ihrem Dance Medley aus &bdquo;Let’s Dance“ das Publikum ordentlich in Schwung gebracht hatte, ging es nach draußen auf den Schulhof zur &bdquo;Inliner Show“ der Inline-Skate-AG des siebten Jahrgangs.

Nach einer kleinen Pause, während derer die Besucher mit Snacks und Getränken der Klasse 9c versorgt wurden, begeisterte Niklas Dinter am Klavier mit dem Türkischen Marsch. Der Darstellen- und Gestalten-Kurs des achten Jahrgangs zeigte sein Stück &bdquo;SKS – Ohne Rassismus mit ganz viel Spaß!“, an den der Darstellen- und Gestalten-Kurs des zehnten Jahrgangs mit seinem Stück &bdquo;Schul-(Alb)Träume“ anschloss. Den Abend rundeten die Hip-Hop-AGs des sechsten und neunten Jahrgangs ab, die jeweils ihr Können präsentierten.

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