Detmold. Themen wie Mager-, Drogen- und Mediensucht machen auch vor Schülern nicht halt. Deswegen findet an der August–Hermann-Francke-Gesamtschule und dem AHF-Gymnasium des Christlichen Schulvereins Lippe seit neun Jahren jährlich ein Suchtpräventionsprojekt für die Schüler der siebten Klassen statt.
Zum Projekt mit dem Titel „Free Life — Gib Sucht keine Chance” berichtet Maik Friesen, Sozialarbeiter an der Schule und Projektleiter, dass die Schüler damit einen neuen Blick auf ihren eigenen Umgang, zum Beispiel mit Medien bekommen.
Suche nach erfülltem Leben
Inhaltlich geht es tiefer gehend auch um die Ursachen von Süchten. Mit Leitfragen wie: „Wie funktioniert der Mensch?“ und „Welche Gründe/Prozesse kann es geben, die den Menschen in eine Sucht führen können.“ Ein Hauptgedanke des Suchtpräventionsprojekts lässt sich nach Angaben der Schule so zusammenfassen: Der Mensch sei auf der Suche nach einem erfüllten Leben in Freundschaft und Verbundenheit.
Aber wie sehe der Weg dorthin aus? Was passiere, wenn man Rückschläge erlebe? „Oft gibt es dabei nur zwei Wege“, erklärt Maik Friesen. „Entweder man lenkt sich beispielsweise mit Medien ab und steht damit in der Gefahr, in eine Sucht zu geraten, oder es werden wirkliche Lösungen gefunden.“ Bei der Lösungsfindung helfen die Themen „gesunder Umgang mit Gedanken und Gefühlen“, „gesundes Selbstbewusstsein“ und das Thema „Freundschaften“.
Im Kontext der AHF-Schulen, als christlich orientierte Schulen, werde auch darüber nachgedacht, wie der Mensch Gott begegnen könne und dann „ankommen“ könne. In diesen Fragen sollen die Schüler stark für das Leben gemacht werden.
Erarbeitet werden nach Angaben der Schule diese Themen in Arbeitsgruppen, Vorträgen, Erlebnisberichten und einem Erlebnisparcours. Die Schüler lernten unter anderem ihre eigenen Kompetenzen kennen und erweiterten ihre Fähigkeiten, sich zu reflektieren und weiterzuentwickeln.
„Die Schüler können hier in einem geschützten Rahmen ihre Fragen zum Thema Süchte und Abhängigkeiten stellen und gleichzeitig an Beispielen sehen, wie schnell man in so etwas hineinrutschen kann”, informiert Maik Friesen weiter. „Wir freuen uns, dass die Schüler das Projekt gut annehmen und immer wieder berichten, dass sie hier den Eindruck haben, Dinge zu lernen, die wichtig für ihr Leben sind.”
