„Rebirth Active School“: Schüler sollen sich in jeder Schulstunde bewegen

Extertal-Bösingfeld . Doppeltes Klatschen, ein Sprung in die Luft – &bdquo;Wir sind aktiv". Mit diesem Ritual starteten gestern Vormittag rund 60 Fünftklässler der Sekundarschule Nordlippe mit dem neuen Schul-Bewegungsprogramm &bdquo;Rebirth Active School".

Fünf Schulen in Lippe haben nach einer Bewerbung den Zuschlag zur Teilnahme an dem mit Leader-Mitteln geförderten Projekt erhalten, vier von ihnen sind in der Leader-Region Nordlippe stationiert: die Sekundarschule Nordlippe in Extertal, die beiden Grundschulen Dörentrup und Barntrup sowie die Jacobi-Schule im Kalletal. Die Grundschule Asemissen vertritt als fünfte die Leader-Region &bdquo;3L-in-Lippe", zu der Lage, Lemgo und Leopoldshöhe gehören. Insgesamt nehmen mehr als 1.000 Schüler am zwei Jahre laufenden Pilotprojekt teil.

Sportwissenschaftler Fabian Duprée, der das Projekt in den teilnehmenden Schulen über ein Jahr betreuen wird, hat einen Draht zu den Fünftklässlern der Sekundarschule. &bdquo;Wir sind jetzt Skifahrer", motiviert er die Klasse 5a, geht in die Hocke und simuliert eine &bdquo;Buckelpiste". Die Schüler machen konzentriert mit. &bdquo;Fünf Minuten Sport in jeder Schulstunde, dazu Frühsport und bewegte Pausen", beschreibt Duprée das Ziel des Projekts. Jeder Schüler soll sich mindestens eine Stunde am Tag bewegen und dabei mit unterschiedlichen Übungen Kraft, Ausdauer, Koordination trainieren, aber auch Entspannung.

Dass fünf Minuten vom Unterricht für sportliche Übungen aufgewendet werden, sehen weder er noch Projektleiterin Karen Zereike (40), vom Zukunftsbüro Dörentrup als Problem. &bdquo;Im Gegenteil", erklärt die Diplom-Sportwissenschaftlerin, &bdquo;durch die Ausschüttung von Endorphinen nach sportlicher Betätigung steigt die Konzentrationsfähigkeit."

Die Befürchtung, &bdquo;Zappelphilipp" und hyperaktive Kinder mit dem Bewegungsprogramm noch mehr auf Trab zu bringen, teilt Zereike nicht: &bdquo;Für die Trennung von Bewegung und anschließender Konzentration auf den Unterricht sorgen die klar definierten immer gleichen Anfangs- und Endrituale."

Damit auch weniger sport-affine Kinder Spaß an der Sache haben und auf gar keinen Fall eine Wettbewerbssituation unter den Kindern entsteht, wiederholt Fabian Duprée die drei Grundregeln für alle jungen Teilnehmer: &bdquo;Alle machen mit. Es gibt eine Spielleitung, die das Sagen hat. Kein Ärgern untereinander."

&bdquo;Alle machen mit" – das kann Sekundarschulleiter Peter Wehrmann auch für sein Lehrerkollegium unterschreiben. Nachdem Lehrerin Sarah Briese, die als schulische Projekt-Betreuerin ausgewählt wurde, das Projekt in der Schulkonferenz vorstellte, sprachen sich Lehrer und Eltern für die Teilnahme aus. Im ersten Jahr wird das Bewegungsprogramm einmal wöchentlich durch Fabian Duprée begleitet, danach soll es von der Schule selbstständig fortgeführt werden.

Die Projektgruppe entwickelt derweil einen Konzept-Fahrplan für die Schulen &bdquo;Wir sind ein junges Team", sagt Wehrmann. Aber auch ältere Lehrerkollegen hätten laut Duprée dank der Vielfalt der Bewegungsspiele die Möglichkeit, passende Übungen zu finden. Finanziert wird der verbleibende Eigenanteil dieses Leader-Projekts vom Kreis Lippe als Hauptantragsteller, der Gesundheitsstiftung Lippe und den beteiligten Kommunen. Für das Extertal liegt laut Zereike der Eigenanteil bei rund 3000 Euro.

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